Ομάδα: Μικροί Αστερίες

Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη:

Οι Μικροί Αστερίες συμμετέχουν σε δραστηριότητες που: 

• δίνουν την ευκαιρία σε κάθε παιδί να μιλήσει για τον εαυτό του και στα υπόλοιπα παιδιά να του κάνουν σχετικές ερωτήσεις (παιχνίδια γνωριμίας),
• προτρέπουν όλα τα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις τους σε σχέση με θέματα που προκύπτουν,
• αναπτύσσουν το αίσθημα του «ανήκειν» (κοινωνική ταυτότητα) για την ομάδα του σχολείου,
• βοηθούν να αποκτήσουν θετική αυτοεκτίμηση (στο τέλος της ημέρας το κάθε παιδί αναφέρει κάτι που κατάφερε και το κάνει να αισθάνεται περήφανο – έχουν την ευκαιρία να παρουσιάζουν τα επιτεύγματά τους όταν ολοκληρώσουν μια δραστηριότητα…).

Γλώσσα:

Προφορικός Λόγος:

Συζητάμε:

το σχολείο μας: Τι είναι το σχολείο, γιατί πηγαίνουμε, πώς είναι το σχολείο μας, ποιες είναι οι αγαπημένες μου δραστηριότητες, ποιοι είναι οι κανόνες και οι “ρουτίνες” της ομάδας/τάξης και του σχολείου.

οι φίλοι μας: Ποιοι είναι οι φίλοι που συναντάμε; Φίλοι που τους γνωρίζουμε όλη μας την ζωή, φίλοι που ζουν πολύ κοντά ή πολύ μακριά μας, φίλοι που εμφανίζονται ακριβώς όταν τους χρειαζόμαστε, φίλοι που μας αρέσουν τα ίδια πράγματα, φίλοι που διαφωνούμε… Οδηγούμαστε στα μονοπάτια της αληθινής φιλίας…

Γραπτός Λόγος:

Οι Μικροί Αστερίες συμμετέχουν σε παιχνίδια Οπτικής Διάκρισης. Παίζουν τόμπολα εικόνων για παιδιά, παιχνίδια οπτικής μνήμης, παιχνίδια με σκιές, παιχνίδια με αποτυπώματα, παιχνίδια: “βρες τις διαφορές” και “βρες το λάθος”, ντόμινο και συναρμολογούν παζλ. 

Η Οπτική Διάκριση είναι η ικανότητα που έχει το παιδί να αναγνωρίζει τις διαφορές και τις ομοιότητες σχήματος και μεγέθους μεταξύ διαφόρων στοιχείων. Η ικανότητα αυτή εμφανίζεται παράλληλα με την φυσική ωρίμανση και είναι απαραίτητη στα πρώτα βήματα του παιδιού για την ανάγνωση.

Παιδική Λογοτεχνία:

• Ένα σχολείο ταρακουνημένο, Συγγραφέας: Άλκηστις Χαλικιά, Εκδόσεις: Ίκαρος 
• Η τελεία, Συγγραφέας: Πίτερ Ρέινολντς, Εκδόσεις: Αίσωπος
• Η Μέλπω η μοναδική, Συγγραφέας: Μαρία Ρουσάκη, Εκδόσεις: Παπαδόπουλος
• Οι φίλοι που συναντάμε, Συγγραφέας: Daniela Sosa, Εκδόσεις: Διόπτρα
• Οι φίλοι είναι για πάντα, Συγγραφέας: Sally Grindley, Εκδόσεις: Παπαδόπουλος

Ξένη Γλώσσα – Αγγλικά:

Οι Μικροί Αστερίες ξεκινούν την ενασχόλησή τους με την αγγλική γλώσσα συμμετέχοντας σε ευχάριστες – παιγνιώδεις ομαδικές δραστηριότητες με την βοήθεια της Υπεύθυνης Αγγλικών, κ. Σωτηρίας Παπαποστόλη.

Μαθηματικά:

Οι Μικροί Αστερίες εξερευνούν τις χωρικές έννοιες και τις χωρικές σχέσεις. Συμμετέχουν σε δραστηριότητες που καλούνται να παρατηρήσουν και να περιγράψουν την θέση των αντικειμένων σε σχέση με το σώμα τους, να προσδιορίσουν τις σχέσεις των αντικειμένων μεταξύ τους και, τέλος, σε δραστηριότητες στις οποίες τα ίδια νήπια τοποθετούνται σε σχέση με τα αντικείμενα. 

Λέξεις – κλειδιά: πάνω (από), κάτω (από), μπροστά (από), πίσω (από), στην μέση, κοντά, μακριά, ψηλά, χαμηλά, γύρω-γύρω, απέναντι, μέσα, έξω, δίπλα, ανάμεσα, εδώ, πέρα, στην βάση, στο κέντρο, στην κορυφή

Τα παιδιά χρειάζονται το συγκεκριμένο λεξιλόγιο για να περιγράφουν την θέση, την κατεύθυνση και τις σχέσεις και την αντίστοιχη εννοιολογική κατανόηση, όταν θα ταξινομούν και θα βάζουν σε σειρά αντικείμενα.

Φυσικές Επιστήμες:

Οι Μικροί Αστερίες εξερευνούν τα υλικά. Καθώς τα παιδιά παίζουν, ανακαλύπτουν τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες υλικών. Αναγνωρίζουν και περιγράφουν το χρώμα, την μορφή, το σχήμα, το μέγεθος, την υφή, τι κολλάει και τι δεν κολλάει (μαγνήτες)… 

Οι δραστηριότητες που περιλαμβάνονται στην ενότητα αυτή ανταποκρίνονται στο φυσικό αίσθημα περιέργειας των παιδιών.

Τέχνες: 

Μουσική: Οι Μικροί Αστερίες τραγουδούν με την βοήθεια του Μουσικού κ. Σπύρου Θεοτοκάτου.

Εικαστικά: Οι Μικροί Αστερίες ζωγραφίζουν με πινέλα και τέμπερες την προσωπογραφία τους.

Φυσική Αγωγή:

Λεπτή κινητικότητα: Απαιτεί τη συμμετοχή μικρών μυϊκών ομάδων κατά την εκτέλεση κινήσεων με ακρίβεια. Η ανάπτυξη της Λεπτής κινητικότητας βοηθά τα παιδιά στις ασκήσεις Γραφής. 

Οι Μικροί Αστερίες συμμετέχουν σε παιχνίδια με μανταλάκια. Χρησιμοποιούν τα τρία δάχτυλα -τον μέσο, τον δείκτη, τον αντίχειρα- του χεριού, για να απλώσουν, να μαζέψουν τα μανταλάκια, να παίξουν σκυταλοδρομίες με μανταλάκια κ.ά. γυμνάζοντάς τα για τον χειρισμό του μαρκαδόρου – μολυβιού.

Υπεύθυνη ομάδας

κ. Βάσω