Διαθεματικές Δραστηριότητες Μηνός Νοεμβρίου

Ομάδα: Δελφινάκια

 

Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη:
Τα Δελφινάκια ενθαρρύνονται να μοιράζονται υλικά και αντικείμενα στο παιχνίδι και σε άλλες περιστάσεις.

 

Θυμόμαστε τα ζώα της φάρμας και μαθαίνουμε για το Φθινόπωρο:

Γλώσσα:
Προφορική επικοινωνία – συζήτηση:
 
Θυμόμαστε… Ποια είναι τα ζώα που ζουν στη φάρμα; Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους; Τι τρώνε; Ποια ζώα λέμε σαρκοφάγα και ποια φυτοφάγα; Ποια θηλυκά είναι θηλαστικά, δηλαδή γεννούν μωρά, και ποια γεννούν αυγά;
Μαθαίνουμε… Το Φθινόπωρο φέρνει μαζί του τη συννεφιά και τις βροχές.  Γιατί ντυνόμαστε με διαφορετικά ρούχα; Η φύση γύρω μας αλλάζει. Το φθινόπωρο μετατρέπει το πράσινο χρώμα των φύλλων (στα περισσότερα δέντρα ) σε κίτρινα, καφέ, πορτοκαλί και κόκκινα.  Γιατί φεύγουν τα πουλιά; Ποια ζώα προετοιμάζονται για την χειμερία νάρκη; Ποια είναι τα φρούτα και ποια τα λαχανικά που ταιριάζουν στο Φθινόπωρο;
Προφορική επικοινωνία: Παρατηρούμε: κάρτες που απεικονίζουν ζώα της φάρμας, κάρτες που απεικονίζουν τα χαρακτηριστικά του Φθινοπώρου. Σχολιάζουμε…
Παιδική λογοτεχνία: Διαβάζουμε, παραμύθια όπου οι ήρωες είναι ζώα της φάρμας. Διαβάζουμε βιβλία γνώσεων, που μας δίνουν πληροφορίες για τα ζώα που ζουν στην φάρμα. Διαβάζουμε παραμύθια που ενθαρρύνουν το μοίρασμα. Διαβάζουμε φθινοπωρινές ιστορίες.

 

Μαθηματικά:
Τα Δελφινάκια συγκρίνουν δύο αντικείμενα μεταξύ τους. Συμμετέχουν σε δραστηριότητες που καλούνται να παρατηρήσουν, να περιγράψουν και να συγκρίνουν αξιοποιώντας τις λέξεις – κλειδιά: πιο βαρύ, πιο ελαφρύ, περισσότερο, λιγότερο, μακρύ, κοντό, ψηλό, χαμηλό, πλατύ/φαρδύ, στενό, κοντά, μακριά.

 

Τέχνες:  
Μουσική: Με την βοήθεια του μουσικού κ. Σπύρου, τα Δελφινάκια τραγουδούν για τα ζώα της φάρμας και το Φθινόπωρο.
Εικαστικά: Ζωγραφίζουμε με πινέλα και τέμπερες σχέδια που απεικονίζουν γαλότσες, αδιάβροχο μπουφάν. Συνθέτουμε τις ζωγραφιές με σταγόνες της βροχής.
Κατασκευάζουμε: όλοι μαζί μια φάρμα από διαφορετικά υλικά.
Θεατρικό παιχνίδι: Ζωντανεύουμε την κοκκινοσκουφίτσα.

 

Φυσική Αγωγή:
Λεπτή κινητικότητα:
 συνθέτουμε παζλ και περνάμε χάντρες σε κορδόνι.
Αδρή κινητικότητα: Κάνουμε μουσικοκινητική. Κινούμε μέρη του σώματος σύμφωνα με τους στίχους και τον ρυθμό της μουσικής προσποιούμενοι τη βροχή, το αγέρι, το παπάκι, αλογάκι. Παίζουμε  παραδοσιακά παιχνίδια… Μαθαίνουμε το παραδοσιακό παιχνίδι «Περνά – περνά η μέλισσα» και θυμόμαστε τα παραδοσιακά παιχνίδια «αλάτι ψιλό -αλάτι χοντρό» και «η μικρή Ελένη».

 

Υπεύθυνη ομάδας,

κ. Κατερίνα