Ομάδα: Μικροί Αστερίες

 Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη:

Οι Μικροί Αστερίες ενθαρρύνονται να επιλύουν συγκρούσεις. Πιο συγκεκριμένα,

• σχολιάζουν αποδεκτούς και μη αποδεκτούς τρόπους επίλυσης συγκρούσεων μεταξύ τους και τους συζητούν σε ομάδα,
• ενθαρρύνονται να αναγνωρίζουν τα συναισθήματα και τις αντιδράσεις όλων όσων εμπλέκονται σε μια σύγκρουση,
• προτρέπονται να κατανοούν ότι σε μια σύγκρουση και τα δύο μέρη έχουν «δίκιο» και ενθαρρύνονται στην εξεύρεση αμοιβαία ικανοποιητικών λύσεων με διαπραγμάτευση,
• προτείνουν συγκεκριμένη διαδικασία επίλυσης συγκρούσεων: αμοιβαία κατανόηση συναισθημάτων και επιθυμιών, ανατοποθέτηση του προβλήματος, αναζήτηση και αξιολόγηση εναλλακτικών τρόπων επίλυσης, επιλογή λύσης, αξιολόγηση του αποτελέσματος. 

Γλώσσα:

Προφορικός Λόγος:

Συζητάμε: 

ο Μάιος: Ένας νέος μήνας έφτασε! Είναι ο τελευταίος μήνας της Άνοιξης. Η λαϊκή σοφία του έδωσε τα ονόματα: Λούλουδος, Τριανταφυλλάς, Πράσινος. Γιατί του έδωσαν αυτά τα ονόματα οι άνθρωποι τα παλιά χρόνια; Ένας περίπατος στην περιοχή γύρω από το σχολείο θα μας πείσει πόσο του ταιριάζουν!!

Μαμά, μητέρα, μανούλα: Το μήνα αυτό γιορτάζει η μητέρα μας! Ποιες ομοιότητες παρατηρούμε ανάμεσα στις μανούλες των ζώων και στις δικές μας μανούλες; (Προστατεύουν και φροντίζουν τα μικρά τους, τα ταΐζουν, τους μαθαίνουν τα πρώτα πράγματα για την ζωή τους). Παρατηρούμε πίνακες ζωγραφικής που απεικονίζουν μητέρες με τα παιδιά τους… (Μητρική στοργή, Η Γλυκοφυλούσα). Πώς νομίζουμε ότι αισθάνονται τα πρόσωπα των έργων; 

Η ανάπτυξη του φυτού:Πώς μεγαλώνει ένα φυτό; Τι χρειάζεται ένα φυτό για να μεγαλώσει; Ποια είναι τα μέρη ενός φυτού; 

Γραπτός Λόγος: 

Γραφική προπόνηση: Οι Μικροί Αστερίες μυούνται στην γραφική κατεύθυνση, από τα αριστερά προς τα δεξιά και από πάνω προς τα κάτω. Οι δραστηριότητες που συμμετέχουν έχουν στόχο την εξοικείωση με την χρήση του μολυβιού-εργαλείου και δεν αφορούν την εκμάθηση του γραπτού κώδικα. Σε φύλλα εργασίας κάνουν ασκήσεις γραφισμού, γράφουν το όνομά τους, αντιγράφουν τίτλους για τις ζωγραφιές τους… 

Παιδική Λογοτεχνία:

• Τα παιδιά της Άνοιξης,Συγγραφέας: Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου Εκδόσεις Πατάκη
• Τα Φυτά, το πράσινο της γης, εκδόσεις Στρατική
• Στάσου, κοίτα…και ζήσε το τώρα! Κείμενα:Λόρα Μπραντ, εκδόσεις Πατάκη
• Ο Σαμ φυτεύει ένα ηλιοτρόπιο, Συγραφέας:K. Petty- A. Scheffler ,εκδόσεις Ίκαρος
• Το μεγάλο βιβλίο των ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ, συγγραφέας: Y. Zommer, εκδόσεις Κλειδάρυθμος
• Φυτρώνει,φυτρώνει ο σπόρος. Συγγραφέας: Σ. Γκόντουιν, εκδόσεις Πατάκη.
• το φιλάκι στο χέρι, Συγγραφέας: AudreyPenn, Εκδόσεις: σιέλ
• ΜΑΜΑ ,Συγγραφέας: ΦρίντελΣμίτ, Εκδόσεις: Πατάκη
• Μαμά μ αγαπάς; Συγγραφέας: Barbara M. Joose, Εκδόσεις: Παπαδόπουλος
• Θα σ αγαπώ ότι κι αν γίνει, Συγγραφέας: DebiGliori, Εκδόσεις Πατάκη
• ο δράκος του Αίνου, Συγγραφείς: Κ.Μενούτη-Χ. Χριστόπουλος.

Ξένη Γλώσσα:

Οι Μικροί Αστερίες συνεχίζουν την ενασχόλησή τους με την αγγλική γλώσσα, με την Υπεύθυνη Αγγλικών: κ. Σωτηρία Παπαποστόλη.

Μαθηματικά:

Οι Μικροί Αστερίες μαθαίνουν τα γεωμετρικά σχήματα! Κύκλος, τρίγωνο, τετράγωνο, ορθογώνιο παραλληλόγραμμο. Θα αναγνωρίζουν την γεωμετρική τους μορφολογία και θα διαχωρίζουν ομοιότητες και διαφορές των χαρακτηριστικών γνωρισμάτων τους. Σύντομα θα γνωρίζουν ότι κάθε σχήμα έχει συγκεκριμένο αριθμό γωνιών και πλευρών. 

• Εργαστήριο Δεξιοτήτων:

Θεματική: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

• Συμπερίληψη, Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα.

Τίτλος προγράμματος : «Αποδέχομαι τον «Άλλον». Από τις λογοτεχνικές αναπαραστάσεις στην πραγματική ζωή

Ο στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά, μέσω εργαστηρίων και δραστηριοτήτων, να ευαισθητοποιηθούν, να αναπτύξουν ενσυναίσθηση και να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές οι οποίες αναγνωρίζουν, αποδέχονται , σέβονται και επωφελούνται από τη διαφορετικότητα, αντί να την αγνοούν ή να την αποκλείουν.

     Το πρόγραμμα αξιοποιεί τα λογοτεχνικά βιβλία  ως «παράθυρα» για τα παιδιά , ώστε να παρατηρούν τις ιδιαίτερες καταστάσεις που αντιμετωπίζουν οι «Άλλοι», ενώ ταυτόχρονα λειτουργούν ως «καθρέφτης» για να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους και τα προβλήματά τους.

    Στο πλαίσιο του προγράμματος τα παιδιά θα συμμετέχουν σε βιωματικό εργαστήρι με τη συγγραφέα και εκπαιδευτικό κ. Φυλλιώ Νικολούδη με έμπνευση το βιβλίο της «το χαρούμενο λιβάδι».

Τέχνες:  

Μουσική: Τα νήπια, με την βοήθεια του μουσικού κ. Σπύρου Θεοτοκάτου, τραγουδούν ποιήματα του Οδυσσέα Ελύτη που έχουν μελοποιηθεί.

Εικαστικά: Τα νήπια στο καλλιτεχνικό εργαστήρι δημιουργούν κάρτα για την γιορτή της μητέρας!

Φυσική Αγωγή:

Λεπτή κινητικότητα: 

Οι Μικροί Αστερίες δημιουργούν αλυσίδες! Συνδέουν τους κρίκους μεταξύ τους χρησιμοποιώντας τα δάχτυλα του χεριού τους (αντίχειρα, δείκτη και μέσο) και εξασκούν τους μικρότερους μύες ώστε να τους χρησιμοποιούν αποτελεσματικά και επιδέξια. 

Αδρή κινητικότητα:

Οι Μικροί Αστερίες παίζουν με μπάλες (κύλισμα, πέταγμα, πιάσιμο, χτύπημα).

 Υπεύθυνη ομάδας, 

κ. Βάσω