Διαθεματικές Δραστηριότητες Μηνός Απριλίου

Ομάδα: Μικροί Αστερίες

 

Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη:

Οι Μικροί Αστερίες ενθαρρύνονται να αναγνωρίζουν την μοναδικότητα, να αποδέχονται την διαφορετικότητα. Πιο συγκεκριμένα,

  • παροτρύνονται να φανταστούν μια υποθετική κατάσταση όπου δεν θα υπήρχε ποικιλία (όλα τα λουλούδια θα ήταν το ίδιο χρώμα, οι άνθρωποι και τα ζώα δεν θα διέφεραν) για να επισημάνουν την σημασία και το ενδιαφέρον της μοναδικότητας-διαφορετικότητας,
  • αξιοποιούν ευκαιρίες που προκύπτουν από διαφορετικές απόψεις των παιδιών για το ίδιο θέμα και επισημαίνουν το δικαίωμα στην διαφορά, 
  • παρατηρούν τις ζωγραφιές τους για το ίδιο θέμα και διαπιστώνουν ότι ο καθένας το έχει απεικονίσει με τον δικό του μοναδικό τρόπο, 
  • παίζουν παιχνίδια με ομοιότητες και διαφορές,
  • ενθαρρύνονται να συζητούν όταν εκφράζονται δηλώσεις: για παράδειγμα: το λιοντάρι είναι κακό, κατανοώντας την συμπεριφορά του ως, για παράδειγμα, τρόπο να επιβιώσει ή να προστατεύσει την οικογένειά του. 

 

Γλώσσα:

Προφορικός Λόγος:

Συζητάμε: 

ο Απρίλιος: Καλώς μας ήρθες, Απρίλη! Ή μήπως είναι και αυτό ένα από τα ψέματά σου; Ας γιορτάσουμε την Πρωταπριλιά! Ποιο είναι το πιο ευφάνταστο ψέμα που μπορούμε να σκεφτούμε; Εκτός από την πρώτη μέρα του Απρίλη, πρέπει να λέμε ψέματα; Τι μπορεί να συμβεί αν λέμε συνέχεια ψέματα και ποια είναι τα συναισθήματά μας όταν λέμε και όταν ακούμε ψέματα;

το Πάσχα: Πασχαλιά, Πασχαλιά με τα κόκκινα τ΄αυγά! Το Πάσχα είναι η μεγαλύτερη γιορτή του Χριστιανισμού. Το Πάσχα ο λαός μαζί με την νίκη του Χριστού ενάντια στον θάνατο γιορτάζει και την ανάσταση της άνοιξης, το ξύπνημα της φύσης μετά τη νάρκη του χειμώνα. Με τα παιδιά γνωρίζουμε και συζητάμε για τα έθιμα του τόπου μας το Πάσχα. Για το Λαζαροσάββατο και τα λαζαράκια, για τα βάγια, για την Μεγάλη Εβδομάδα, για τα κουλούρια, για τα κόκκινα αυγά, για τον Επιτάφιο, για την Ανάσταση, το τσούγκρισμα και το γιορτινό τραπέζι!

 Γραπτός Λόγος: 

Οι Μικροί Αστερίες πραγματοποιούν ασκήσεις Συντονισμού ματιού – χεριού μέσα σε καθορισμένο χώρο σε φύλλα εργασίας. Η συγκεκριμένη σειρά ασκήσεων έχει στόχο να αναπτύξει τον συντονισμό ματιού- χεριού, καθώς και τον προσανατολισμό και την κατεύθυνση μέσα σε καθορισμένο χώρο. Τα νήπια εξασκούν τις κινητικές τους ικανότητες και εξοικειώνονται ακόμη περισσότερο με την χρήση του μολυβιού (Γερουλάνου, 2015). 

Παιδική Λογοτεχνία:

  • Πασχαλιά και Πασχαλίτσα, Συγγραφέας: ΛότηΠέτροβιτς-Ανρδουτσοπούλου, Εκδόσεις: Ψυχογιός
  • Πάσχα, Κυρίου Πάσχα, Συγγραφέας: Γαλάτεια Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Εκδόσεις: Ψυχογιός 
  • Διακοπές στην Κοκολουλού, Συγγραφέας: AnnetteSwoboda, Εκδόσεις: Αερόστατο
  • Ποιος θα βάψει τα αυγά;, Συγγραφέας: KatrinGrothusen, Εκδόσεις: Αίσωπος
  • Πού πήγε το Πάσχα;, Συγγραφέας: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Εκδόσεις: Πατάκη
  • Το αυγό λαγός, Συγγραφέας: Σοφία Μαντουβάλου, Εκδόσεις: Κέδρος
  • Το Πάσχα της νονάς χελώνας, Συγγραφέας: ΛότηΠέτροβιτς-Ανρδουτσοπούλου, Εκδόσεις: Πατάκη
  • η Ιστορία του Πάσχα, Ιστορίες από τη Βίβλο, Συγγραφέας: AmeryHeather, Εκδόσεις: Πατάκη
  • Η Ανάσταση του Χριστού, Συγγραφέας: Φίλιππος Μανδηλαράς, Εκδόσεις: Παπαδόπουλος

Ξένη Γλώσσα:

Οι Μικροί Αστερίες συνεχίζουν την ενασχόλησή τους με την αγγλική γλώσσα, με την Υπεύθυνη Αγγλικών: κ. Σωτηρία Παπαποστόλη. 

 

Μαθηματικά:

Παίζουμε με τους αριθμούς από το 1 έως το 5 και το 0. Τα νήπια αναγνωρίζουν τα αριθμητικά σύμβολα, μετρούν, απαριθμούν, συνδέουν αριθμούς, λέξεις και σύμβολα με τις αντίστοιχες ποσότητες, κατανοούν την διαδοχή των αριθμών (αριθμητική ακολουθία) μέσα από την αριθμογραμμή και τις πράξεις της πρόσθεσης και της αφαίρεσης. 

 

Φυσικές Επιστήμες: 

Τι είναι το φυτό; Είναι στα αλήθεια ζωντανά τα φυτά; Ποια είναι η διαφορά των φυτών από τα ζώα; Πώς μεγαλώνει ένα φυτό; Μαθαίνουμε την ιστορία ενός σπόρου… Τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί; Πώς ονομάζονται τα μέρη του φυτού; Ποια δουλειά επιτελούν οι ρίζες, ο βλαστός, τα φύλλα, ο ανθός; Τι συμβαίνει όταν μια μέλισσα που ρουφά το νέκταρ από το εσωτερικό του λουλουδιού αγγίζει μια κίτρινη σκόνη, που λέγεται γύρη και προσγειώνεται σε ένα άλλο λουλούδι; 

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Θεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ- Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία: STEAM και η ΓΗ γυρίζει… ερευνώ και μαθαίνω για τη Γη και το Διάστημα.

Τα νήπια, στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων του συγκεκριμένου εργαστηρίου δεξιοτήτων, θα γνωρίσουν τους πλανήτες του Ηλιακού μας συστήματος, τον Ήλιο και τα χαρακτηριστικά του, την κίνηση της γης, την Σελήνη, θα κατανοήσουν την εναλλαγή ημέρας και νύχτας, θα ανακαλύψουν πώς δημιουργούνται οι εποχές του χρόνου…

 

Τέχνες:  

Μουσική: Τα νήπια, με την βοήθεια του μουσικού κ. Σπύρου Θεοτοκάτου, τραγουδούν ποιήματα του Οδυσσέα Ελύτη που έχουν μελοποιηθεί.

Εικαστικά: Τα νήπια στο καλλιτεχνικό πασχαλινό εργαστήρι ετοιμάζουν τις κατασκευές τους για το Πάσχα.  

 

Φυσική Αγωγή:

Λεπτή κινητικότητα: Η τέχνη της ραπτικής! Οι Μικροί Αστερίες διαλέγουν μια κάρτα με ζωάκι με προϋπάρχουσες τρύπες και με τη βοήθεια ενός ελαστικού κορδονιού ράβουν τα κεντήματα. 

Αδρή κινητικότητα:

Οι Μικροί Αστερίες παίζουν παραδοσιακά παιχνίδια! Ένα λεπτό κρεμμύδι, αγαλματάκια ακούνητα…

Οι Μικροί Αστερίες κάνουν διάλειμμα στην αυλή του σχολείου… Τρέχουν, σκαρφαλώνουν, πηδούν… 

 

 Υπεύθυνη ομάδας, 

κ. Βάσω